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El diagrama piramidal es un esquema en el que se organiza o examina la información, jerarquizando los conceptos. El concepto de mayor jerarquía se pone en la base de la pirámide, y de esta manera sucesivamente. Los organizadores gráficos están permitidos mientras que el propósito de la tarea así como los criterios para valorar el producto estén clarísimos. • A lo largo del desarrollo, para ver el proceso de construcción del estudio al solicitarles que registren, consignen o sinteticen la información. Estos organizadores gráficos son muy empleados en disciplinas similares con la Historia y las asignaturas relacionadas con esta.

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Para las referencias Docear emplea un identificador único, su clave es BibTeX, entonces si se quiere enviar referencias desde MS Word hay que elegir las referencias que se deseen colocar en el mapa mental así como en el panel de referencia. “La librería”, que es donde están los datos de los mapas mentales y donde se puede colocar la literatura necesaria. «Mis Ficheros», que es una carpeta de donde se exploran los documentos del disco duro.

Es aquí donde juegan un rol muy importante los organizadores gráficos, ya que, con ellos se puede analizar, valorar y pensar de forma crítica, esto es, se los puede cotejar, realizar contrastes y hacer interrelaciones visuales de la información. Los Organizadores Gráficos toman formas físicas distintas y cada una de ellas resulta correcta para representar un tipo particular de información. La primordial fortaleza de los organizadores gráficos está en que dejan, conseguir una idea general clara del tema, para seleccionar y reforzar en los contenidos básicos y fijarlos mejor en la cabeza.

Poseemos a nuestra predisposición distintos medios para dar la vida a los organizadores gráficos. Desde un pizarrón, avisos, hasta pantallas y proyectores, utiliza lo que mejor te convenga pero tenga en cuenta que, como dijimos al comienzo, cuanto más sentidos se impliquen en la educación más significativo será para todos. Usa las formas del diagrama de fluído para representar de forma gráfica el trámite.

Asegúrate de que sus estudiantes comprendan cada elemento y ejerce con ellos hasta el momento en que todos logren entenderlos con facilidad. Dibuja un círculo para cada tema, debe existir una intersección entre cada uno de ellos y asimismo una al centro en donde habrá un área en donde todos confluyen. Estrategia que deja contrastar el conocimiento que tiene el alumno o el grupo sobre una temática de los próximos puntos. Es la estrategia que nos deja crear significados en tres momentos basados en una pregunta anticipada y una pregunta posterior. C) En la intersección que hay entre ambos círculos se colocan los elementos recurrentes o semejantes que existen entre estos temas. Se organiza de lo general a lo especial, de izquierda a derecha en un orden jerárquico.

• La manera mucho más utilizada para representarlos es aquella que se conoce como espina de pescado.

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El mapa conceptual es una técnica con la que se sintetiza y facilita cualquier tema, dando como resultado un esquema que muestra palabras clave y sus relaciones. Técnica para ordenar y representar información en forma visual que debe incluir conceptos y relaciones que al enlazarse arman proposiciones. Se puede representar mediante símbolos gráficos, diferentes tipos de información, creando jerarquías y/o relaciones de conceptos a nivel general o global, formando proposiciones que son enlazadas usando conectores. Por ende, esta herramienta forma una estrategia fundamental, en la construcción del conocimiento.

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Puede reemplazar de manera fácil una fácil tabla por un esquema visual mucho más atractivo y simple de comprender. Se utiliza mayormente para casos estadísticos pero sus apps nos pueden ayudar en muchos otros temas más. Es conocido quemientras mucho más sentidos se impliquen durante una experiencia mayor es la retención de la información y más persistente es la memoria de los hechos y los datos. Por este motivo, hoy vamos a hablar de una de las maneras mucho más básicas pero más eficaces para enseñar diversos temas en muestras y ocupaciones de estudio; para desarrollarlas no se necesita de bastante, solo de algo de imaginación. Es un esquema que se conforma por una sucesión de recuadros que simulan cajas o cajones.

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Se usan los diagramas mentales para enseñar de manera gráfica, los conceptos de una idea o tema por norma general, y la relación que tengan con keywords, organizados sistemáticamente, y estructurados en forma radial. Son mapas visuales que detallan la relación de ciertas categorías de información con otras. Los tópicos o conceptos primordiales se ubican en el centro de la telaraña, al tiempo que los enlaces o ideas secundarias se colocan hacia afuera. Son herramientas visuales que dejan enseñar de manera ordenada la información de un texto, además de esto “enseñan a los alumnos a aclarar su pensamiento, y a procesar, organizar y priorizar novedosa información. Los diagramas visuales revelan patrones, interrelaciones e interdependencias además de estimular el pensamiento creativo” .

En los años recientes con el propósito de impulsar el aprendizaje en los alumnos se ha planteado la utilización de mapas ideales, mentales, semánticos, etcétera. Para efectos de una mejor identificación se los ha agrupado en la categoría “organizadores gráficos”, que vienen a ser maneras de representar el saber de manera visual. Haz click en «Administrar eventos» en el menú de tu cuenta.Ingresa en “Información básica” en el Panel de control del evento.Selecciona el icono del lapicero al lado de la localización del acontecimiento.En la opción de «Lugar» clickea y escoge «Evento online» en el menú desplegable.Sigue los pasos para hacer la página de tu acontecimiento virtual.

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